Studiebesök på Liten Lär

Under Spanien vistelsen väcktes vår nyfikenhet på förskolan Liten Lär i Uppsala och nu efter höstens inskolningar beslöt vi oss för att ta kontakt med Liten Lär för att höra om vi fick besöka dem.

 

 
En härlig oktoberdag åkte vi tillsammans med ytterligare två pedagoger till Liten Lär och blev varmt mottagna. Vi fick en händelserik dag tillsammans med de positiva och  engagerade barnen,  pedagogerna och ledningen på Liten Lär.

 

Vi blev uppdelade i två grupper och fick delta i olika lektioner som skapande, musik, idrott, engelska, omvärldskunskap och språk. Under dagen hade vi även intressanta diskussioner med Birgitta Strömbom som startade skolan samt förskolecheferna Eva Göransson och Camilla Tibblin. De berättade glatt och engagerat om Liten Lärs pedagogik och förhållningssätt samt lite historik om skolan. De delger oss hur de under åren upplevt att speciellt barn med koncentrations svårigheter mår bra av Liten Lärs koncept och menar att detta beror på de strukturerade dagarna och den nedtonade miljön.

 

Lärarna  arbetar med barnen i åldershomogena grupper och vårat intryck av de lektionspass vi fick ta del av var att lektionerna genomsyrades av en röd tråd och ett lustfyllt lärande där barnen deltog med nyfikenhet och glädje. Lärarna varvade stillasittande och mer aktiva övningar för att få ett mångsidigt lärande och fånga barnens uppmärksamhet. Vi upplevde det som att barnen var väldigt fokuserade och tyckte att lektionerna var spännande samt deltog i aktiviteterna med glädje och engagemang.

 

Barnens bemötande gentemot varandra var väldigt fint och under dagen såg vi inga konflikter alls. De var hänsynsfulla och duktiga på att lyssna på varandra och under de friare arbetspassen var det lugnt och fridfullt i barnens klassrum.

 

Första gången vi fick ta del av lektionspass med  små barn var i Spanien på vår jobbskuggning. Den största skillnaden Spanien kontra Liten Lär är att här används inga läroböcker men båda verksamheterna har ett starkt fokus på lärandet. Vid de didaktiska diskussioner som vi har haft är vi alla överens om att barn i förskoleåldern har ett inre driv samt en lust att lära och upptäcka. Det är viktigt att vi som arbetar med dessa barn tar vara på denna upptäckarglädje och inlärningsförmåga.

 

Under resan mot Borlänge har vi mycket att prata om då vi fått se och tagit del av lite olika pass under dagen. Vi är mycket nöjda och glada över att vi fick besöka denna genomtänkta verksamhet som gav oss många spännande intryck och ny inspiration.

 

En Resa I Lärande

Två förskollärare som är på väg att genomföra en resa i lärande. Vår resa börjar med en jobbskuggning i Rota i Spanien.

RSS 2.0